STEG ó día · STEG opina

O caso de Hadrián Antelo ou o Conselleiro no seu labirinto

STEG denuncia o plantón do Conselleiro

A nai de Hadrián Antelo e a súa familia foron "plantados" o pasado luns polo Conselleiro de Educación, Román Rodríguez, quen non asistiu á reunión que el mesmo convocou.

A sensibilidade e a preocupación sobre determinadas cuestións maniféstase no xeito, a forma de facer as cousas: ausentarse dunha reunión deste tipo enviando dous funcionarios á mesma, pon de manifesto o desprezo deste goberno pola atención á diversidade e encádrase nun curioso modus operandi, caracterizado por querer resolver os problemas ignorándoos.

Hadrián, de once anos, sofre un tipo de leucemia das máis graves, precisando sesións de quimioterapia que fan que non poida asistir á escola e que reciba clases na casa a través de atención domiciliaria (seis horas semanais fronte ás vintecinco horas que calquera meniña/o ten nun centro educativo). A súa nai, que nesta loita conta co apoio  as ANPAS, solicita que esta atención chegue ás doce horas e media. Doutra banda, as  asociacións de nais e pais demandan que se artellen medidas que promovan un protocolo de actuación nestes casos, elaborado por unha comisión composta polos distintos axentes da comunidade educativa e das autoridades sanitarias competentes.

Son moitas persoas neste país que por variados e sobexos motivos sinten e sofren a invisibilidade social, á cal se xunta a invisibilidade económica, a afectiva, a cultural... Cando non directamente a exclusión. No eido educativo, a exclusión nega a posibilidade de recibir unha educación en condicións. Por isto, O STEG manifesta o seu apoio á familia de Hadrián e ás asociacións de nais e pais que demandan desta Consellería e do seu Conselleiro medidas que garantan a inclusión, a equidade, igualdade e xustiza social do alumnado e, concretamente, que a enfermidade ou a diversidade funcional non supoñan un motivo de discriminación na práctica para ninguén.

Permanente do Secretariado Nacional do STEG
12 de novembro de 2015

 

• Documento en pdf